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      南京雕塑廠談校園雕塑的重要意義
      作者:  更新時間:2019-8-27 15:57:59

      南京雕塑廠

      雕塑在校園文化建設中是不容忽視的

      一、校園雕塑大都運用抽象與象征、隱喻和悖論的手法表現,不銹鋼雕塑一般具有紀念性、象征性、激勵性、裝飾性等特點,突出思想審美、重視德育潛化,或著重表現人類的智慧和對真善美永恒的追求。

      、校園雕塑集中反映了學校這個特定群體的道德價值觀和審美取向,是進行道德教育、審美教育的最好的素材之一。

      三、校園雕塑隱性教育功效體現在多方面,首先體現為對學生價值判斷的影響,這其中傳統的倫理道德和時代的主導思想又表現得十分突出。

      四、校園雕塑作為一種精神載體,它具有文字屬性,同樣體現“文以載道”的精神。南京雕塑廠家制作的每一座校園雕塑均蘊含有一定的道德追求,能對學生產生巨大的道德潛化作用,激發學生對道德原則、道德規范在情緒上的認同,產生共鳴,同時對道德理想、道德建構產生向往之情。在這樣的環境中,不銹鋼雕塑在這樣的文化影響下,會自然而然地激勵學生積極進取、勇于創新。

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